| |
|
|
|
|
Sierra y Arizmendiarrieta, Beatriz . (2006) Propuesta de un modelo explicativo de la estructura epistemológica de la Didáctica.
|
1.29 |
916 |
4904 |
|
|
|
|
Carrasco Ortiz, Miguel Angel and González Calderón, María José . (2006) Aspectos conceptuales de la agresión : definición y modelos explicativos.
|
1.02 |
7495 |
26778 |
|
|
|
|
Jiménez, Carmen, Murga Menoyo, María Ángeles, Gil, Juan Antonio, Téllez, Juan A. y Trillo, María Paz . (2010) Hacia un modelo sociocultural explicativo de alto rendimiento y la alta capacidad : ámbito académico y capacidades personales.
|
0.90 |
756 |
1239 |
|
|
|
|
Muñoz Martínez, César . (2018) El modelo político territorial como factor explicativo del desarrollo acelerado de la alta velocidad en España: revisión y propuesta metodológica.
|
0.80 |
38 |
9 |
|
|
|
|
Jiménez Fernández, Carmen, Álvarez González, Beatriz, Gil Pascual, Juan Antonio, Murga Menoyo, María Ángeles, Téllez Muñoz, José A. y Trillo Miravalles, María Paz . (2007) Hacia un modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y de la alta capacidad I: Ámbito familiar = Towards a socio-cultural explicative model of high achievement and high ability I: Family context..
|
0.79 |
731 |
208 |
|
|
|
|
López Paúl, Miguel. (2015). El postpositivismo jurídico como culminación del paradigma positivista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
|
0.68 |
4612 |
1966 |
|
|
|
|
Marín Agudelo, Hernán Andrés and Vinaccia, Stefano . (2005) Modelo cognitivo comportamental del síndrome de narcolepsia-cataplejía: exposición teórica.
|
0.67 |
1093 |
1541 |
|
|
|
|
Pedró, Francesc . (2012) Deconstruyendo los puentes de PISA : del análisis de resultados a la prescripción política.
|
0.64 |
466 |
652 |
|
|
|
|
Tobón, Sergio, Vinaccia, Stefano and Sandín, Bonifacio . (2004) Modelo Procesual del estrés de la Dispepsia Funcional : implicaciones para la evaluación y el tratamiento.
|
0.62 |
895 |
6452 |
|
|
|
|
Barrios, J., González, E. y Tápanes, J.(1970) .Enseñanza de los dispositivos lógicos programables.. .En: . ()
|
0.58 |
479 |
393 |
|
|
|
|
Ruiz Marín, Marta. Aproximación cognitiva al estudio de la satisfacción en el ámbito de consumo: propuesta de un modelo integrador . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
|
0.56 |
1243 |
3401 |
|
|
|
|
Tirado Cardeñas, Gumersindo. Aplicación del modelo desequilibrio esfuerzo-recompensa en profesionales sanitarios: el papel de la identificación y la sobreimplicación en la salud ocupacional . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
0.55 |
1340 |
1779 |
|
|
|
|
Veiga Ónega, María Trinidad. (2022). Análisis de impacto de las modalidades tutoriales de la UNED. Aplicación al Campus Noroeste Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.52 |
348 |
151 |
|
|
|
|
Robledo Martín, Enrique. Proceso motivacional del modelo demandas-recursos del trabajo (JD-R) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
0.52 |
706 |
442 |
|
|
|
|
Gascón Salvador, José Ángel. A Virtue Theory of Argumentation . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.45 |
844 |
1493 |
|
|
|
|
Jurado del Pozo, José Francisco. Rendimiento laboral y conductas de ciudadanía organizacional: su relación con factores psicosociales en muestras de Guardias Civiles . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
0.44 |
1062 |
1681 |
|
|
|
|
Castillo Aparicio, María Flor del. Ajuste emocional, afectos, alexitimia y recursos adaptativos en infertilidad: Un estudio comparativo con personas fértiles . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
|
0.42 |
1450 |
3166 |
|
|
|
|
Lérida Navarro, Carlos. La liberalización del sector ferroviario en Europa : efectos sobre la eficiencia productiva y sobre los mercados de transporte . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública
|
0.40 |
813 |
1783 |
|
|
|
|
Pérez Rodríguez, Vanesa. Justicia organizacional y emociones: su impacto en la salud y el comportamiento . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
0.40 |
861 |
868 |
|
|
|
|
Kiczkowski Yankelevich, Adriana. La construcción narrativa del terrorismo : las “novelas de la glocalización” en la literatura posterior al 11 de septiembre . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.38 |
939 |
2250 |
|
|
|
|
Rollnert Liern, Göran . (2014) Incitación al terrorismo y libertad de expresión: el marco internacional de una relación problemática = Incitement to terrorism and freedom of expression: the international framework of a problematic relationship.
|
0.38 |
764 |
379 |
|
|
|
|
Hurtado Montiel, María Dolores. Planificación de la salud ante la jubilación en personal sanitario y de servicios . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
0.38 |
645 |
538 |
|
|
|
|
Ávalos Dávila, Carolina. Uso del Método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en Investigación de la UNED Costa Rica . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.35 |
1128 |
2717 |
|
|
|